Перегляд за автором "Федорук, П.І."

Результати 1-20 з 20

Адаптація процесу навчання в системах дистанційної освіти на основі оцінки швидкості сприйняття та засвоєння знань студентами

Федорук, П.І. (Математичні машини і системи, 2006)

У статті розглядається підхід до оцінки та прогнозування швидкості сприйняття і засвоєння знань студентами в системах дистанційної освіти, який дозволяє адаптувати процес навчання і провести його оптимальним шляхом для ...
Адаптивні тести: загальні положення

Федорук, П.І. (2008)

У статті розглянуто проблеми тестового контролю знань у сучасних навчальних системах. Методики та інструментарій класичної теорії тестів попри великі можливості даної технології не вирішують багатьох задач, які ...
Адаптивні тести: статистичні методи обробки результатів тестового контролю знань

Федорук, П.І. (2007)

У статті розглянуто можливості статистичних методів аналізу результатів тестування, представлено найпростіші та необхідніпроцедури статистичної обробки результатів тестування знань і методи оцінки якості тесту. Розглянуто ...
Використання адаптивних тестів в інтелектуальних системах контролю знань

Федорук, П.І. (2008)

У статті розглянуто проблеми тестового контролю знань у сучасних навчальних системах. Методики та інструментарій класичної теорії тестів попри великі можливості даної технології не вирішують багатьох задач, які ставить ...
Використання математичної логіки для встановлення навчального режиму в автоматизованих системах передачі знань

Федорук, П.І.; Пікуляк, М.В. (Математичні машини і системи, 2013)

Проведено аналіз використання апарата математичної логіки в задачах програмування та досліджено ефективність застосування тризначної математичної логіки для обробки сценарних прикладів з метою побудови адаптивної навчальної ...
Використання системи EduPRO для організації процесу адаптивного навчання

Федорук, П.І.; Масловський, С.М. (Управляющие системы и машины, 2009)

Разработана и описана система адаптивного дистанционного обучения EduPRO. Предложенные технологические решения предоставляют возможность сформировать индивидуальную структуру учебного материала, что позволяет реализовать ...
Генератор випадкових чисел у системі дистанційного контролю знань

Заторський, Р.А.; Федорук, П.І.; Дяків, Н.М. (Математичні машини і системи, 2004)

У статті розглянуто питання використання генератора випадкових чисел (ГВЧ) у системах дистанційного навчання та контролю знань. Проаналізовано недоліки застосування для даного типу задач існуючих ГВЧ та запропоновано ...
Графо-автоматна модель адаптивної системи дистанційного навчання та контролю знань

Федорук, П.І. (2006)

У статті описано застосування графо-автоматної моделі адаптивної системи дистанційного навчання та контролю знань для вирішення задачі оптимального управління потоком квантів знань в процесі опрацювання курсу студентом. ...
До питання про геополітичні цінності сучасної України

Федорук, П.І. (Держава і право, 2011)

Осмислено культурно-цивілізаційний контекст геополітичної самореалізації України.
Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання

Федорук, П.І.; Дутчак, М.С. (Штучний інтелект, 2012)

У статті описано алгоритм і програмну реалізацію модуля автоматизованого квантування лекційного матеріалу на основі інтелектуального аналізу природномовних текстів в процесі побудови бази знань адаптивних систем дистанційного ...
Інтелектуальний механізм побудови індивідуальної навчальної траєкторії в адаптивних системах дистанційного навчання

Федорук, П.І.; Пікуляк, М.В.; Дутчак, М.С. (Штучний інтелект, 2010)

У статті описано інтелектуальний механізм побудови індивідуальної навчальної траєкторії в адаптивних системах дистанційного навчання та контролю знань, який базується на моделі, в основі якої лежать елементи теорії ...
Інтерактивні технології в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань "EduPro"

Федорук, П.І.; Масловський, С.М.; Петрик, С.М. (Управляющие системы и машины, 2011)

Рассмотрены интерактивные технологии, использованные в адаптивной системе дистанционного обучения и контроля знаний «EduPro». Использование данных технологий позволяет заменить классическую модель обучения «учитель–студент» ...
Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань

Федорук, П.І. (2007)

У статті запропоновано підхід до проектування функції пристосованості в інтерактивному режимі на основі моделейекстракції об’єктів навчання за допомогою системи дистанційного навчання та контролю знань студентами з адаптацією ...
Модель адаптивного тестування з нечіткою логікою

Федорук, П.І.; Масловський, С.М. (Математичні машини і системи, 2009)

Розглядається адаптивна модель тестування, що використовує апарат нечіткої логіки. Пропонується опис нечітких характеристик тестових завдань і функцій визначення рівня підготовки за 12-бальною шкалою. На основі даного опису ...
Модель представлення знань в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань «EduPRO»

Федорук, П.І.; Масловський, С.М. (Штучний інтелект, 2011)

У статті розглянуто проблеми побудови моделей представлення знань. Описані основні існуючі моделі представлення знань та запропонована гібридна модель на базі технології представлення знань адаптивної системи дистанційного ...
Основи використання методу "Спектр знань" у дистанційному навчанні

Федорук, П.І.; Петрик, С.М. (Математичні машини і системи, 2011)

У статті розглядається метод контекстного представлення знань у системі дистанційного навчання, який дозволяє оперувати різними за структурою частинами електронного курсу матеріалу для забезпечення найбільш ефективного ...
Побудова бази знань адаптивної системи дистанційного навчання на основі фреймової та продукційної моделей представлення знань

Федорук, П.І.; Дутчак, М.С. (Управляющие системы и машины, 2012)

Предложен новый подход к построению базы знаний адаптивных систем дистанционного обучения, цель которого – упрощение процедуры подготовки учебного материала к импорту в базы знаний, к установлению взаимосвязей между ...
Технологія побудови індивідуальної адаптивної траєкторії навчання у системі дистанційної освіти і контролю знань

Федорук, П.І.; Пікуляк, М.В. (Математичні машини і системи, 2010)

У статті описано технологію побудови індивідуальної адаптивної траєкторії навчання на базі методу різнорівневого алгоритмічного квантування знань. Запропонована технологія дає можливість сформувати індивідуальну структуру ...
Технологія побудови навчального процесу в адаптивних системах дистанційного навчання та контролю знань

Федорук, П.І. (2009)

У статті розглянуто запропоновану технологію побудови навчального процесу в адаптивній системі дистанційного навчання і контролю знань. Технологія базується на використанні математичного апарату нечітких множин та теорії ...
Технологія розробки навчального модуля в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань

Федорук, П.І. (Математичні машини і системи, 2005)

У статті розглядається питання створення адаптивної системи дистанційного навчання та контролю знань. Запропонована технологія розробки навчального блоку системи. Дана технологія дозволяє забезпечити не тільки автоматичне ...

Результати 1-20 з 20

Пошук

Розширений пошук

Перегляд

Вся бібліотека

Перегляд за автором "Федорук, П.І."

Репозиторій DSpace/Manakin

Перегляд за автором "Федорук, П.І."

Пошук

Перегляд

Вся бібліотека

Мій обліковий запис