Важливість формування професійно-зорієнтованої німецькомовної граматичної компетенції зумовлена професійно-педагогічною спрямованістю навчального процесу, що розглядається в сучасній науці як відображення інтересу
та психологічної готовності майбутніх учителів до педагогічної діяльності.
Дослідження та обґрунтування шляхів та засобів випереджаючої професіоналізації навчання при вивченні рецептивного граматичного матеріалу
другої іноземної мови з урахуванням комунікативно-когнітивного підходу зумовить ефективне формування професійно-зорієнтованої граматичної компетенції.
Важность формирования профессионально ориентированной немецкоязычной грамматической компетенции обусловлена профессионально педагогической направленностью процесса обучения, что рассматривается в современной науке как отображение интереса и психологической готовности будущих учителей к педагогической деятельности. Исследование и обоснование
путей и способов опережающей профессионализации обучения в процессе
изучения рецептивного грамматического материала второго иностранного языка с использованием коммуникативно-когнитивного подхода обусловит эффективное формирование профессионально ориентированной грамматической
компетенции.
The importance of the professionally directed German grammar competence is
conditioned by the professional pedagogical direction of the teaching process and
that is considered in the modern science as the interest reflection and psychological
preparedness of the future teachers to the teaching activities. The research and
grounding of the ways and means of the teaching of the forerunning proffesionalisation
in the process of study of the receptional grammar staff of the second foreign
language using the communicative and cognitional approach will condition the effective
formation of the professionally orientated grammar competence.
