Рассматриваются вопросы самоопределения старшеклассников и влияние факторов мировоззренческого, социально-экономического и психологического характера на выбор молодыми людьми профессии ученого.
Розглядаються питання самовизначення старшокласників і вплив факторів світоглядного, соціально-економічного, психологічного порядку на вибір молодими людьми професії вченого.
The discussion concerns issues relating with high school graduates’ choices and implications of outlook, socio-economic and psychological factors for their preference for the researcher’s profession.