Діалогізм як принцип сучасної комунікативної філософії освіти

Домашня сторінка
→
Суспільні та гуманітарні науки
→
Відділення історії, філософії та права
→
Мультиверсум. Філософський альманах
→
Мультиверсум. Філософський альманах, 2009
→
Мультиверсум. Філософський альманах, 2009, вип. 80
→
Переглянути статтю

Діалогізм як принцип сучасної комунікативної філософії освіти

Інші назви: Диалогизм как принцип современной коммуникативной философии образования
Dialogism as a principle of modern communicative philosophy of education

URI: http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/19080

Посилання: Діалогізм як принцип сучасної комунікативної філософії освіти / Н.М. Панько // Мультиверсум. Філософський альманах: Зб. наук. пр. — К., 2009. — Вип. 80. — С. 186-196. — Бібліогр.: 3 назв. — укр.

Дата: 2009

Завантажень: 749

Діалогізм як принцип сучасної комунікативної філософії освіти

Анотація:

У статті аналізується діалогізм як принцип сучасної комунікативної філософії освіти. Обґрунтовується доцільність поєднання секуляризованих етичних концепцій із сучасними проектами етики, зокрема з проектом практичної комунікативної філософії освіти.

В статье анализируется диалогизм как принцип современной коммуникативной философии образования. Обосновывается целесообразность объединения секуляризованных этический концепций с современными проектами этики, в частности с проектом практической коммуникативной философии образования.

Dialogism as a principle of modern communicative philosophy of education is analysed in the article. It is grounded the effectually of integration of secularized ethics conceptions with modern ethics projects, especially with practical communicative philosophy of education.

Показати повний запис статті