В статье проанализированы научные труды доктора исторических наук, профессора М.И. Гладких (Киевский национальный университет имени
Тараса Шевченко) по древнекаменному веку. Показана роль ученого в изучение и интерпретацию
палеолитических памятников. Рассмотрены концептуальные подходы исследователя к типологостатистическому анализу каменного инвентаря.
Также рассмотрены подходы к критериям определения культурной принадлежности памятников, классификации палеолитических поселений и жилищ; соотношение историко-энографических
общностей и хозяйственно-культурных типов в
позднепалеолитическую эпоху на территории Украины; социальной реконструкции раннепервобытной общины.
У статті проаналізовані наукові праці доктора історичних наук, професора М.І. Гладких (Київський
національний університет імені Тараса Шевченка)
зі стародавнього кам’яного віку. Показана роль ученого у вивчення та інтерпретацію палеолітичних
пам’яток. Розглянуті концептуальні підходи дослідника до типолого-статистичного аналізу кам’яного
інвентарю. Також розлянуті підходи до критеріїв
визначення культурної належності пам’яток, класифікації палеолітичних поселень та жител; співвідношення історико-етнографічних спільностей та господарсько-культурних типів у пізньопалеолітичну
епоху на території України; соціальної реконструкції ранньопервісної общини.
In the given article the scientific works of the Doctor
of History sciences, Professor M.I. Gladkih (Kiyiv
National University named Taras shevchenko) on Old
Stone Age have been analyzed. The role of a scientist in
study and interpretation of Palaeolythic monuments is
shown. Conceptual of investigator’s approaches to the
typology — statistical analysis of the stone inventory
are considered. Approaches to the criteria of the cultural
belonging’ determination of the monuments; classification
of Palaeolithic settlements and dwellings;
correlation of historico-ethnographical community and
economic-cultural types in Late Palaeolithic Age on
the territory of Ukraine; social reconstruction of early
primitive community are also discussed.
