Интеллектуализация управления обучением на основе нейро-нечёткой кластеризации

Abstract

Разработана схема управления обучением, позволяющая на основе нейро-нечёткой кластеризации учесть степень влияния наиболее целесообразных межпредметных связей на формирование рассматриваемой текущей должностной компетенции. Приведены результаты компьютерных экспериментов.

Розроблено схему керування навчанням, що дозволяє на основі нейро-нечіткої кластеризації врахувати ступінь впливу найбільш доцільних міжпредметних зв’язків на формування даної поточної посадової компетенції. Наведено результати комп’ютерних експериментів.

The chart of management teaching is developed, allowing on the basis of fuzzy neural clusterization to take into account the degree of influencing of the most expedient interdisciplinary connections on forming of the examined current post competency. The results of computer experiments are presented.