Личностно ориентированное обучение как условие формирования навыков самостоятельной работы иностранных студентов

Abstract

Проблема формирования навыков самостоятельной работы рассматривается с точки зрения методики личностно ориентированного обучения. В центре исследования находится учебная деятельность иностранных студентов, изучающих русский язык.

У статті розглянуто проблему формування навичок самостійної роботи студентів у світі методики особистісно орієнтованого навчання. Стрижневим компонентом дослідження постає діяльність іноземних студентів, які навчаються російської мови.

The author considers a problem of students' independent work skills development from the point of view of personality orientated education. In the center of research there are foreign students studying Russian.