Наукова електронна бібліотека
періодичних видань НАН України
періодичних видань НАН України
Подходы и структура социологического исследования социальной компетентности: на примере исследования специалистов водного транспорта
Репозиторій DSpace/Manakin
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Подходы и структура социологического исследования социальной компетентности: на примере исследования специалистов водного транспорта
Інші назви:
Підходи та структура соціологічного дослідження соціальної компетентності: на прикладі дослідження фахівців водного транспорту
The Framework and Guidelines for Sociological Research on Social Competency: The Case of Water Transportation Workers
The Framework and Guidelines for Sociological Research on Social Competency: The Case of Water Transportation Workers
Тема:
Статьи
УДК:
316.354: 005.336
Посилання:
Подходы и структура социологического исследования социальной компетентности: на примере исследования специалистов водного транспорта / Н. Глебова // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2018. — № 3. — С. 147-167. — рос.
Дата:
2018
Переглядів:
252
Завантажень:
96
Анотація:
В статье анализируются современные междисциплинарные подходы к осмыслению социальных аспектов профессионального взаимодействия, развития навыков поведения и профессионального общения специалистов сквозь призму категории социальной компетентности. На примере модели социальной компетентности У .Каннинга рассматриваются механизмы взаимовлияния профессиональных и социальных факторов профессионального развития личности в конкретных видах деятельности. Определяются методологические основы комплексного социологического исследования социальной компетентности отраслевых специалистов, предлагается авторская структура и представлены результаты апробации комплексной методики измерения социальной компетентности личности на примере исследований специалистов водного транспорта. Обосновывается направление дальнейшего исследования социальной компетентности будущих специалистов водного транспорта в связи с отраслевым нормированием системы социально-профессиональной коммуникации и в контексте личностных целей профессионала и требований социальной среды.
