У статті розглядаються форми впливу аудіовізуальних засобів масової комунікації на процес читання дитиною. На основі експериментальних досліджень автор розглядає функції аудіовізуальних ЗМК у процесі популяризації книги.
In the article the forms of influence of audiovisual facilities of mass communication are examined on the process of reading a child. On the basis of experimental researches an author examines the functions of audiovisual mass-media in the process of popularization of book.