Тема знедоленого дитинства в повісті В.Г. Короленка “Діти підземелля” та оповіданнях Б.Д. Грінченка “Грицько” й “Украла”

Abstract

У статті піднімається проблема стосунків батьків і дітей, і як її конкретне негативне вираження – тема знедоленого дитинства. Об’єктом дослідження стали твори двох видатних письменників кінця ХІХ – початку ХХ століття: російського – Володимира Галактіоновича Короленка (повість «Діти підземелля») та українського – Бориса Дмитровича Грінченка (оповідання «Грицько», «Украла»). Наголошується на факторах, що впливають на формування дитини як особистості, а саме: суспільна ієрархія сімей, наявна кількість дітей у родині, освіта батьків, залежність дитини від характеру сімейних стосунків тощо. Все це і зумовлює становище дитини в суспільстві, її місце у соціумі, її долю.

В статье поднимается проблема взаимоотношения родителей и детей, и её конкретное негативное выражение – тема обездоленного детства. Объектом исследования стали произведения двух выдающихся писателей конца XIX – начала XX столетия: русского – Владимира Галактионовича Короленко (повесть «Дети подземелья») и украинского – Бориса Дмитриевича Гринченко (рассказы «Украла», «Грицько»). Внимание акцентируется на факторах, влияющих на формирование ребёнка как личности: общественная иерархия семей, материальное положение, полная или неполная семья, количество детей в семье, образование родителей, зависимость ребёнка от характера семейных отношений, другое. Всё это и обусловливает положение ребёнка в обществе, его место в социуме, его судьбу.

In the article rises the problem of interrelation of parents and their children, and its concrete negative expression is a theme of the one’s share childhood. The object of research became the works of two outstanding writers of the end of XIX – beginning of the XX centuries: Russian – Vladimir Korolenko (a story «Children of cave») and Ukrainian – Boris Grinchenko (stories «Stole», «Grits'ko»). Attention is accented on factors, influencing on forming of child as a personality: public hierarchy of families, financial position, complete or incomplete family, amount of children in family, education of parents, dependence of child of the character of family relations etc. All of these stipulate position of child in society, his place in the social medium, his fate.