Науковий дискурс: шляхи до (взаємо)розуміння

dc.contributor.author	Ільченко, О.М.
dc.contributor.author	Шелковнікова, З.Б.
dc.date.accessioned	2010-08-10T13:18:00Z
dc.date.available	2010-08-10T13:18:00Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Науковий дискурс: шляхи до (взаємо)розуміння / О.М. Ільченко, З.Б. Шелковнікова // Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи. — 2008. — № 2. — С. 131-139. — Бібліогр.: 21 назв. — укp.	uk_UA
dc.identifier.issn	ХХХХ-0006
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/10975
dc.description.abstract	В статье рассматриваются особенности герменевтической интерпретации в английском языке науки в свете культурной специфики данного типа дискурса. Особое внимание уделяется импликациям и перефразированию, а также элементам нарратива как квазивизуальным средствам передачи информации в англо-американском научном дискурсе. Рассматриваются эксплицитные, имплицитные и полуимплицитные типы ввода нарратива в научный текст.	uk_UA
dc.description.abstract	The present paper addresses the issues of hermeneutic interpretation in modern English language of science in light of culture specificity of discourse. Special attention is paid to implications, inferences and restatements in Anglo-American scientific discourse. Specificity of narratives as semi-visual linguistic devices is discussed. Explicit, implicit and semi-implicit narrations introductions are also considered.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Центр наукових досліджень та викладання іноземних мов НАН України	uk_UA
dc.title	Науковий дискурс: шляхи до (взаємо)розуміння	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA