Девіантна поведінка у вищій педагогічній школі УРСР часів десталінізації

Abstract

У статті подано аналіз повсякдення освітян вищої педагогічної школи УРСР часів «відлиги» (1954–1964 років) з акцентом на відхилах від суспільних норм у поведінці студентів та педагогів з аналізом мотивів, санкцій та змісту девіацій.

В статье представлен анализ повседневности педагогов высшей педагогической школы УССР времен «оттепели» (1954–1964 годов) с акцентом на отклонениях от общественных норм поведения студентов и педагогов с анализом мотивов, санкций и содержания девиаций.

The article focuses on everyday life of pedagogical high school educators of the USSR during the «thaw» (1954–1964 years) with emphasis on the overhead of social behavior of students and teachers with the analysis of deviations’ motives, penalties and content.