Рассмотрены алгоритмы автоматизированного определения результатов тестирования, основанные на использовании обучающих выборок. Их применение дает возможность уменьшить субъективизм при построении шкалы оценок и повысить качество оценивания.
Some algorithms of the testing results automated determining based on the use of learning samples are considered. Their application gives an opportunity to decrease the subjectivism at constructing a mark scale and to raise the quality of the estimation.
Розглянуто алгоритми автоматизованого визначення результатів тестування, що базуються на використанні навчаючих вибірок. Їх застосування дає можливість зменшити суб’єктивізм при побудові шкали оцінок та підвищити якість оцінювання.