Методика викладання краєзнавства в школах Харківщини в 20-ті роки ХХ ст.

dc.contributor.author	Кашаба, О.
dc.date.accessioned	2010-02-19T10:41:47Z
dc.date.available	2010-02-19T10:41:47Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Методика викладання краєзнавства в школах Харківщини в 20-ті роки ХХ ст. / О. Кашаба // Краєзнавство. — 2008. — № 1-4. — С. 5-14. — Бібліогр.: 42 назв. — укр.	uk_UA
dc.identifier.issn	ХХХХ-0001
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/6194
dc.description.abstract	У статті досліджується процес формування та становлення історико-краєзнавчих знань на Харківщині. На підставі опрацювання широкого кола джерел всебічно вивчається історико-краєзнавча діяльність освітян краю, яка була підґрунтям для локальних досліджень. Ключові слова: освітяни, історичне краєзнавство, науково-методична робота, навчальний заклад, краєзнавчі видання.	uk_UA
dc.description.abstract	This article studies the process of formation and development of history knowledge in Kharkiv region. Based on a wide variety of sources, local history study efforts of the local educators, which constituted a back ground for subsequent local studies, are studied detail.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Інститут історії України НАН України	uk_UA
dc.subject	Літопис українського краєзнавства	uk_UA
dc.title	Методика викладання краєзнавства в школах Харківщини в 20-ті роки ХХ ст.	uk_UA
dc.title.alternative	The methods of local history teaching in schools of Kharkov region in 1920-th	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA
dc.identifier.udc	908 (477)+930.1