Методика формирования лингвокультурологической компетенции учащихся на основе словаря

Домашня сторінка
→
Видання регіональних наукових центрів
→
Кримський науковий центр
→
Культура народов Причерноморья
→
Культура народов Причерноморья, 2011
→
Культура народов Причерноморья, 2011, № 199, т. 2
→
Переглянути статтю

dc.contributor.author	Мамутова, З.С.
dc.date.accessioned	2014-02-08T23:35:30Z
dc.date.available	2014-02-08T23:35:30Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Методика формирования лингвокультурологической компетенции учащихся на основе словаря / З.С. Мамутова // Культура народов Причерноморья. — 2011. — № 199, Т. 2. — С. 177-180. — Бібліогр.: 10 назв. — рос.	uk_UA
dc.identifier.issn	1562-0808
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/55623
dc.description.abstract	Целью статьи являются значения и роли словарей на уроках крымскотатарского языка, а также указание основных направлений теории лексикографии при обучении лексическому материалу крымскотатарского языка в средней школе, формирование у учащихся лексических навыков.	uk_UA
dc.language.iso	ru	uk_UA
dc.publisher	Кримський науковий центр НАН України і МОН України	uk_UA
dc.relation.ispartof	Культура народов Причерноморья
dc.subject	Культурологический подход к преподаванию языков в тюркоязычной аудитории; методика преподавания тюркских и восточных языков и литератур	uk_UA
dc.title	Методика формирования лингвокультурологической компетенции учащихся на основе словаря	uk_UA
dc.title.alternative	Методика формування лінгвокультурологічної компетенції учнів на основі словника	uk_UA
dc.title.alternative	Methods of forming linguoculturological competence of students on the basis of the dictionary	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA
dc.identifier.udc	811.512.145(07)