Рассмотрены данные литературы о предпосылках развития пограничных расстройств в различных профессиональных группах, изучены показатели напряженности трудового процесса и неблагоприятные факторы, способствующие формированию невротических расстройств у музыкально−педагогических работников.
The literature data about the pre−requisites of borderline disorders in various professional groups are featured. The parameters of strain at work place and unfavorable factors promoting formation of neurotic disorders in teachers of music were studied.