Освiта як спосiб соцiокультурного розвитку людини у фiлософiї Костянтина Ушинського

dc.contributor.author	Довбня, В.
dc.date.accessioned	2014-01-06T15:03:04Z
dc.date.available	2014-01-06T15:03:04Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.citation	Освiта як спосiб соцiокультурного розвитку людини у фiлософiї Костянтина Ушинського / В. Довбня // Сiверянський лiтопис. — 2006. — № 5. — С. 111-116. — Бібліогр.: 10 назв. — укр.	uk_UA
dc.identifier.issn	XXXX-0055
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/52723
dc.description.abstract	Мета даної статтi полягає в тому, щоб проаналiзувати фiлософську специфiку осмислення К. Ушинським освiти як способу соцiокультурної реалiзацiї здiбностей людини. Отже, обєктом вивчення є розробка фiлософсько-освiтнiх iдей в iсторiї української та росiйської фiлософiї XIX ст., а безпосереднiм предметом - фiлософсько-освiтня концепцiя К. Ушинського. Методологiчно досягнення вказаної мети та виконання дослiдницьких завдань повязується з використанням iсторичного й компаративного методiв, дiалектики, котра притаманна творам К. Ушинського як дiалог рiзних позицiй, версiй, точок зору.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Інститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН України	uk_UA
dc.relation.ispartof	Сiверянський лiтопис
dc.subject	Філософська скарбниця	uk_UA
dc.title	Освiта як спосiб соцiокультурного розвитку людини у фiлософiї Костянтина Ушинського	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA