Роль педагогічного артистизму у формуванні музиканта-педагога

Домашня сторінка
→
Суспільні та гуманітарні науки
→
Відділення літератури, мови та мистецтвознавства
→
Студії мистецтвознавчі
→
Студії мистецтвознавчі, 2009
→
Студії мистецтвознавчі, 2009, № 2 (26)
→
Переглянути статтю

dc.contributor.author	Гуй, Ч.
dc.date.accessioned	2011-10-09T20:37:04Z
dc.date.available	2011-10-09T20:37:04Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Роль педагогічного артистизму у формуванні музиканта-педагога / Ч. Гуй // Студії мистецтвознавчі. — К.: ІМФЕ НАН України, 2009. — № 2(26). — С. 73-76. — Бібліогр.: 5 назв. — укр.	uk_UA
dc.identifier.issn	1728–6875
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/27608
dc.description.abstract	У статті автор надає характеристику педагогічного артистизму та розкриває його роль у формуванні педагога-музиканта.	uk_UA
dc.description.abstract	Автор статьи подаёт характеристику педагогического артистизма и раскрывает его роль в формировании музыканта-педагога.	uk_UA
dc.description.abstract	The author of the article submits the characteristics of the pedagogical artistic taste and discovers its role in moulding the musician-teacher.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Інститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології iм. М.Т. Рильського НАН України	uk_UA
dc.relation.ispartof	Студії мистецтвознавчі
dc.subject	Сучасність	uk_UA
dc.title	Роль педагогічного артистизму у формуванні музиканта-педагога	uk_UA
dc.title.alternative	The Role of the Pedagogical Artistic Taste in Moulding of the Musician-Teacher	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA
dc.identifier.udc	78.07 + 7.071.4