Ознаки і моделі сучасного капіталізму: висновки для підприємств періоду цифровізації економіки

Abstract

Розглянуто теоретичні та історичні аспекти розвитку капіталізму в Європі, який динамічно розвивається, створює і долає глибокі соціально-економічні кризи. Сучасний капіталізм має складну структуру: «ядро», «периферію» і невеликий середній прошарок «сателітів». Країни капіталістичного ядра «переросли» свої економічні моделі, а країни периферії «не доросли» до діючих моделей «ядра». Визначено, що більшість країн знаходяться у пошуку більш досконалих моделей розвитку виробництва, максимізації прибутку правлячих класів, еліт. Для цього використовуються механізми прискорення науково-технічного прогресу, нових технологічних укладів, відповідних інститутів. Технічний прогрес супроводжується втратами духовності, руйнацією цінностей і традицій, що суттєво гальмує розвиток економіки та підприємств. Нестабільність суспільства виникає як результат неспівпадання суспільних, колективних (групових) та особистих інтересів населення, класів, елітних груп, кланів, сімей. Суспільні науки розвиваються під впливом класових інтересів правлячих еліт. Реально існує відставання економічної науки від економічної практики. Ліберальні теорії, орієнтовані на виключення держави від економіки, ускладнюють становище реального виробництва, суб’єктів господарювання. Визначено, що незважаючи на систематичні кризи, капіталізм забезпечує певний рівень технічного прогресу (чотири виробничі революції, шість технологічних укладів), поглибив суспільний поділ праці, підвищив рівень продуктивності праці, освоює ІКТ, цифровізацію і т.ін. Виходячи із сучасного стану науки та практики перспективними для підприємств стають моделі господарювання адекватні теоріям «інклюзивного капіталізму», «нового інтегрального господарського укладу», «конвергенції», «народного капіталізму». Їх використання потребує глибоких знань в галузі управління, планування та їх носіїв – ініціативних, наполегливих, відповідальних, самодостатніх, постійно оновлюючих свої навички, професіоналізм. Мета дослідження – виявлення ознак і характерних особливостей моделей сучасного капіталізму, формування напрямів їх використання підприємствами в умовах ІКТ, цифровізації економіки. Методологічні передумови дослідження – пріоритети духовності у системі «свідомість-матерія; духовно-біо-соціальна сутність людини та суспільства; базис суспільства – духовність та традиційні цінності народу; суспільні економічні закони базуються на емпіричних знаннях, гіпотезах та вірі, закріплених правом і мораллю; система та координація інтересів держави, суспільства, корпорацій, підприємств; пріоритет суспільних інтересів; підвищення ролі натуральних показників оцінювання, що необхідні в умовах цифровізації економіки. Методи дослідження: діалектичний; концепція трьох сил розвитку; історичний; еволюційний; пізнання – «від емпіричного сприйняття до абстрактного (теоретичного) осмислення, від цього до практики»; аналізу та синтезу; моделювання; порівняння, оцінювання, нормування.

The theoretical and historical aspects of the development of capitalism in Europe, which is dynamically developing, creates and overcomes deep socio-economic crises, are considered. Modern capitalism has a complex structure: a «core», «periphery» and a small middle layer of «satellites». The countries of the capitalist core have «outgrown» their economic models, while the countries of the periphery have not «grown up» to the current models of the «core». It was determined that most countries are in search of more perfect models of production development, maximizing the profit of the ruling classes and elites. For this purpose, mechanisms for accelerating scientific and technological progress, new technological systems, and relevant institutes are used. Technical progress is accompanied by the loss of spirituality, the destruction of values and traditions, which significantly slows down the development of the economy and enterprises. The instability of society arises as a result of the mismatch of social, collective (group) and personal interests of the population, classes, elite groups, clans, and families. Social sciences develop under the influence of the class interests of the ruling elites. Economic science actually lags behind economic practice. Liberal theories, focused on the exclusion of the state from the economy, complicate the situation of real production and business entities. It was determined that despite systematic crises, capitalism provides a certain level of technical progress (four industrial revolutions, six technological systems), deepened the social division of labor, increased the level of labor productivity, mastered ICT, digitalization, etc. Based on the current state of science and practice, management models adequate to the theories of «inclusive capitalism», «new integral economic system», «convergence», «people's capitalism» become promising for enterprises. Their use requires deep knowledge in the field of management, planning and their carriers - initiative, persistent, responsible, self-sufficient, constantly updating their skills, professionalism. The purpose of the research is to identify the signs and characteristic features of models of modern capitalism, the formation of directions for their use by enterprises in the context of ICT, digitalization of the economy. The methodological prerequisites of the study are the priorities of spirituality in the system «consciousness-matter; spiritual-bio-social essence of man and society; the basis of society – the spirituality and traditional values of the people; social economic laws are based on empirical knowledge, hypotheses and faith, established by law and morality; system and coordination of interests of the state, society, corporations, enterprises; the priority of public interests; increasing the role of natural assessment indicators, which are necessary in the conditions of digitalization of the economy. Research methods: dialectical; the concept of three forces of development; historical; evolutionary; cognition – «from empirical perception to abstract (theoretical) understanding, from this to practice»; analysis and synthesis; modeling; comparison, evaluation, standardization.