Коммуникативный принцип как основной лингводидактический принцип обучения крымскотатарскому языку

Домашня сторінка
→
Видання регіональних наукових центрів
→
Кримський науковий центр
→
Культура народов Причерноморья
→
Культура народов Причерноморья, 2010
→
Культура народов Причерноморья, 2010, № 182
→
Переглянути статтю

dc.contributor.author	Асанова, Л.Н.
dc.date.accessioned	2017-02-03T15:48:40Z
dc.date.available	2017-02-03T15:48:40Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Коммуникативный принцип как основной лингводидактический принцип обучения крымскотатарскому языку / Л.Н. Асанова // Культура народов Причерноморья. — 2010. — № 182. — С. 143-145. — Бібліогр.: 3 назв. — рос.	uk_UA
dc.identifier.issn	1562-0808
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/113141
dc.description.abstract	Задачей данной статьи является выделение основных положений коммуникативного принципа, которые необходимо учитывать в процессе преподавания крымскотатарского языка.	uk_UA
dc.language.iso	ru	uk_UA
dc.publisher	Кримський науковий центр НАН України і МОН України	uk_UA
dc.relation.ispartof	Культура народов Причерноморья
dc.subject	Культурологический подход к преподаванию языков в тюркоязычной аудитории	uk_UA
dc.title	Коммуникативный принцип как основной лингводидактический принцип обучения крымскотатарскому языку	uk_UA
dc.title.alternative	Комунікативний принцип як основний лінгводидактичний принцип навчання кримськотатарській мові	uk_UA
dc.title.alternative	Communicative principle as the basic principle of learning Crimeantatar lingvodidactic	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA
dc.identifier.udc	372.881.1