Інтерпретація вірша “Сон” М.Воробйова в контексті “київської школи”

dc.contributor.author	Демидюк, Л.
dc.date.accessioned	2010-08-12T07:58:47Z
dc.date.available	2010-08-12T07:58:47Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Інтерпретація вірша “Сон” М.Воробйова в контексті “київської школи” / Л. Демидюк // Слово і Час. — 2007. — № 5. — С. 66-77. — Бібліогр.: 49 назв. — укp.	uk_UA
dc.identifier.issn	0236-1477
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/11155
dc.description.abstract	Вірші Миколи Воробйова цікаві для дослідження тим, що не лише містять у собі багатозначність смислів, а й передбачають можливість багатопланового розуміння, наповнюються щоразу іншим змістом залежно від певного культурного контексту.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України	uk_UA
dc.subject	Час теперішній	uk_UA
dc.title	Інтерпретація вірша “Сон” М.Воробйова в контексті “київської школи”	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA