Шерстюк, В.Г.
(Искусственный интеллект, 2013)
В статье рассматриваются особенности реализации индивидуальных траекторий обучения в тренажерно-
обучающих интеллектуальных системах на основе сценарно-прецедентного подхода. Формализованы
понятия проблемной ситуации, ...