Методология социального конструктивизма как метод повышения уровня подготовки будущего инженера

Abstract

Приведено обоснование необходимости привлечения студенческой аудитории к разработке лабораторных стендов и практикумов в процессе их профессиональной подготовки, что позволит не только активизировать познавательные процессы и заинтересованность студентов в получении профессии, но и решить задачу обеспечения вузов современным лабораторным оборудованием.

The substantiation is given of the necessity of involving a student audience to the development of laboratory benches and workshops during their professional training. This approach allows not only to enhance cognitive processes and the interest of students in receipt of a future profession, but also to solve the task of providing the institutes with the modern laboratory equipment.

Наведено обґрунтування необхідності залучення студентської аудиторії до розробки лабораторних стендів та практикумів у процесі їх професійної підготовки, що дозволить не тільки активізувати пізнавальні процеси і зацікавленість студентів в отриманні професії, а й розв’язати задачу забезпечення вишів сучасним лабораторним обладнанням