Інтерактивні технології в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань "EduPro"

Abstract

Рассмотрены интерактивные технологии, использованные в адаптивной системе дистанционного обучения и контроля знаний «EduPro». Использование данных технологий позволяет заменить классическую модель обучения «учитель–студент» на более современную и производительную – «система–студент». Описаны основные возможности и функции автоматизированной системы обучения.

The interactive technologies used in the adaptive system of the distance learning and knowledge control EduPRO are considered. The use of data enables to replace the classical model of education «teacher–student» to more modern and productive «system–student». A description of basic features and functions of the automated training system is suggested.

Розглянуто інтерактивні технології, які використовуються у адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань «EduPRO». Застосування даних технологій дозволяє замінити класичну модель навчання «вчитель–студент» на більш сучасну і продуктивну – «система–студент». Описано основні можливості та функції автоматизованої системи навчання.