В конце 90-х годов в методической литературе впервые была выдвинута концепция взаимопроникающего межъязыкового обучения (ВМО), разработанная в рамках синтеза сознательносопоставительного и сознательно-коммуникативного ...

Одним из важнейших аспектов изучения микротопонимов Нью-Йорка является исследование типов лексико-семантических значений. Данный аспект может быть рассмотрен в рамках номинативной функции языка - классификационной в своей ...

Проблема выделения и определения языковых единиц – одна из наиболее трудных в лингвистике. Лингвист идет «по следам» живых носителей языка, пытаясь установить, как сами говорящие выделяют для себя какие-то единицы из того ...