Освіта: передача знань і культури

dc.contributor.author	Джура, О.
dc.date.accessioned	2014-05-22T15:26:55Z
dc.date.available	2014-05-22T15:26:55Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Освіта: передача знань і культури / О. Джура // Схід. — 2012. — № 4 (118). — С. 126-130. — Бібліогр.: 12 назв. — укр.	uk_UA
dc.identifier.issn	1728-9343
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/62542
dc.description.abstract	У статті досліджується проблема освіти як процесу передачі знань і культури. Автор підкреслює ключову роль педагога в розвитку особистісних функцій індивіда як суб'єкта освітнього процесу. Велика роль приділяється трансляції соціального досвіду від одного покоління до іншого та його впливу на саморозвиток особистості.	uk_UA
dc.description.abstract	The article deals with the problem of education as a transferring process of knowledge and culture. The author emphasizes the key role of a teacher in the development of individual functions of a person as a subject of an educational process. Great attention is paid to the translation of social experience from the old generation to the new one and its impact on the self-development of an individual.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України	uk_UA
dc.relation.ispartof	Схід
dc.subject	Філософія	uk_UA
dc.title	Освіта: передача знань і культури	uk_UA
dc.title.alternative	Education: transfer of knowledge and culture	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA
dc.identifier.udc	378