Логико-математическая модель управления обучением

dc.contributor.author	Мазурок, Т.Л.
dc.date.accessioned	2010-01-26T12:52:21Z
dc.date.available	2010-01-26T12:52:21Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Логико-математическая модель управления обучением / Т.Л. Мазурок // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 2. — С. 34-42. — Бібліогр.: 7 назв. — рос.	uk_UA
dc.identifier.issn	0130-5395
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/5549
dc.description.abstract	Разработана логико-математическая модель в виде элементов формальной системы управления обучением. Особенность модели – возможность построения на ее основе индивидуальных траекторий обучения с учетом системы межпредметных связей в условиях компетентного подхода. Приведены результаты практической реализации.	uk_UA
dc.description.abstract	Розроблено логіко-математичну модель у вигляді елементів формальної системи управління навчанням. Особливість моделі – можливість створення на її основі індивідуальних траєкторій навчання з урахуванням системи міжпредметних зв’язків в умо- вах компетентного підходу. Наведено результати практичної реалізації.	uk_UA
dc.description.abstract	A logic-mathematical model is developed as the elements of the formal control teaching system. A model feature is a possibility of the construction, on its basis, of individual teaching trajectories taking into account the system of interdisciplinary connections under conditions of the competency approach. The results of practical realization are presented.	uk_UA
dc.language.iso	ru	uk_UA
dc.publisher	Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України	uk_UA
dc.subject	Модели и методы развития систем электронного обучения	uk_UA
dc.title	Логико-математическая модель управления обучением	uk_UA
dc.title.alternative	A Logic-Mathematical Model of the Teaching Control	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA
dc.identifier.udc	681.5:004.78