Перспективы компьютерного обучения

Abstract

Предложены разработки в области Е-обучения, составляющие основу научной и методологической платформы создания перспективных технологий и систем в образовании. Определены основные принципы, которым должны соответствовать электронные системы обучения.

Запропоновано розробки в галузі Е-навчання, що складають основу наукової та методологічної платформи створення перспективних технологій і систем в освіті. Визначено основні принципи, яким мають відповідати електронні системи навчання.

The treatments in the domain of the E-learning are suggested, making a basis for the scientific and methodological platform for the creation of perspective technologies and systems in education. Main principles to which electronic learning systems should correspond are defined.