Циклічна модель активізації когнітивних ресурсів особи в процесі профорієнтованого навчання

dc.contributor.author	Дурняк, Б.В.
dc.contributor.author	Сікора, Л.С.
dc.contributor.author	Поліщук, М.
dc.contributor.author	Федчишин, Р.А.
dc.date.accessioned	2011-11-09T12:00:27Z
dc.date.available	2011-11-09T12:00:27Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Циклічна модель активізації когнітивних ресурсів особи в процесі профорієнтованого навчання / Б.В. Дурняк, Л.С. Сікора, М. Поліщук, Р.А. Федчишин // Збірник наукових праць Інституту проблем моделювання в енергетиці ім. Г.Є. Пухова НАН України. — К.: ІПМЕ ім. Г.Є. Пухова НАН України, 2010. — Вип. 57. — С. 182-187. — Бібліогр.: 5 назв. — укр.	uk_UA
dc.identifier.issn	XXXX-0067
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/28301
dc.description.abstract	В статті розглянуто концепцію циклічної моделі активізації когнітивних ресурсів особи, використання якої дозволяє підняти рівень підготовки в процесі навчання.
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Інститут проблем моделювання в енергетиці ім. Г.Є. Пухова НАН України	uk_UA
dc.relation.ispartof	Збірник наукових праць Інституту проблем моделювання в енергетиці ім. Г.Є. Пухова НАН України
dc.title	Циклічна модель активізації когнітивних ресурсів особи в процесі профорієнтованого навчання	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA
dc.identifier.udc	376.1:163.912