Особливості традиційного виховання в сім’ях білоруських селян ХІХ–ХХ століття

Abstract

In the article within the limits of the systemic-functional approach the major features of family education traditions family of Byelorussians in XIXth –XXth centuries are considered; education and socialisation problems; mechanisms of transmission of cultural values of a family to the following generations; the role of labour activity as basic tradition of education of children at Byelorussians is analyzed.

У артыкуле ў рамках сістэмна-функцыянальнага падыходу разглядаюцца найбольш важныя асаблівасці традыцый сямейнага выхавання беларусаў у XIX—XX ст.; праблемы выхавання і сацыялізацыі; механізмы трансмісіі культурных каштоўнасцей сям'і наступным пакаленням; аналізуецца роля працоўнай дзейнасці як важнейшай традыцыі выхавання дзяцей у беларусаў.