Про викладання предметів у Чернігівському колегіумі

dc.contributor.author	Травкіна, О.
dc.date.accessioned	2025-01-01T17:21:21Z
dc.date.available	2025-01-01T17:21:21Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier.citation	Про викладання предметів у Чернігівському колегіумі / О. Травкіна // Сіверянський літопис. — 1999. — № 4. — С. 109-123. — Бібліогр.: 82 назв. — укр.	uk_UA
dc.identifier.issn	2518-7430
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/201071
dc.description.abstract	Однією з найважливіших проблем у вивченні історії Чернігівського колегіуму є питання про обсяг та зміст навчальних дисциплін, які в ньому викладалися, про рівень знань, що отримували його випускники. Автор статті робить спробу проаналізувати стержневі аспекти проблеми, які є вирішальними у визначенні рівня учбового закладу, що дозволить повніше і глибше висвітлити роль Чернігівського колегіуму як культурно-освітнього центру Північної України.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	нститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН України	uk_UA
dc.relation.ispartof	Сiверянський літопис
dc.subject	Розвідки	uk_UA
dc.title	Про викладання предметів у Чернігівському колегіумі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA