Казка як проект нараційної ідентичності

dc.contributor.author	Дуркалевич, І.В.
dc.date.accessioned	2011-02-15T17:28:36Z
dc.date.available	2011-02-15T17:28:36Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Казка як проект нараційної ідентичності / І.В. Дуркалевич // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXI. — С. 239-246. — Бібліогр.: 4 назв. — укр.	uk_UA
dc.identifier.issn	XXXX-0041
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/16663
dc.description.abstract	У статті розглянуто процес нараційної ідентифікації як один із ключових аспектів казкотерапії. Ідентифікація із казковими героями й ситуаціями представлена у вигляді важливого чинника внутрішньої інтеграції й конструктивного розвитку дитячого “я”.	uk_UA
dc.description.abstract	The process of narrative identification as one of key aspects of fairy-tale therapy is considered in the article. Identification with fairy-tale heroes and situations is presented as an important factor of internal integration and structural development of child's “self”.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України	uk_UA
dc.subject	Дитяча література: структурний та наратологічний аспекти	uk_UA
dc.title	Казка як проект нараційної ідентичності	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA
dc.identifier.udc	159.9:82-343 Д84