Розвиток метафоричності мовлення молодших школярів засобами використання літературних загадок

dc.contributor.author	Шапка, О.В.
dc.date.accessioned	2011-02-15T16:54:37Z
dc.date.available	2011-02-15T16:54:37Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Розвиток метафоричності мовлення молодших школярів засобами використання літературних загадок / О.В. Шапка // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXI. — С. 123-133. — Бібліогр.: 5 назв. — укр.	uk_UA
dc.identifier.issn	XXXX-0041
dc.identifier.uri	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/16649
dc.description.abstract	Стаття присвячена проблемі розвитку метафоричності мовлення молодших школярів засобами використання українських літературних загадок. Розглядається система роботи над загадками як один із шляхів введення метафори у мовлення школярів, значення метафори для розвитку мислення й естетичної виразності мовлення.	uk_UA
dc.description.abstract	Article is devoted to a problem of development of metaphoricalness of speech of younger schoolboys by means of use of the Ukrainian literary riddles. The system of work above riddles as one of ways of introduction of a metaphor at speech of schoolboys, value of a metaphor for development of thinking and aesthetic expressiveness of speech is considered.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України	uk_UA
dc.subject	Виховний та розвивальний потенціал дитячої літератури	uk_UA
dc.title	Розвиток метафоричності мовлення молодших школярів засобами використання літературних загадок	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.status	published earlier	uk_UA
dc.identifier.udc	811.161.2'0