Культурологічні та педагогічні контексти творчості Германа Гессе

Abstract

Статья посвящена проблеме культурологических и педагогических контекстов творчества выдающегося немецкого прозаика, поэта, публициста, библиофила Германа Гессе. Прослежен генезис творческих интенций писателя, направления литературно-культурной и критической рецепции его произведений в контексте тенденций западноевропейской литературы ХХ столетия и философии, религиозных учений Востока.

Стаття присвячена проблемі культурологічних та педагогічних контекстів творчості видатного німецького прозаїка, поета, публіциста, бібліофіла Германа Гессе. Простежено генезу творчих інтенцій письменника, напрямки літературно-культурної і критичної рецепції його творів у контексті тенденцій західноєвропейської літератури ХХ століття та філософії і релігійних вчень Сходу.

The article is devoted to the works of outstanding german presoist, publicist, poet and bibliphile – Heinrich Hesse. It deals with the problem of the culturological and pedagogical contexts of his creative work. There was odserved genesis of the writer΄s creative intentions; litrary, cultural and critical perception of his works in the context of Western – European literature of the 20 –th centure, philosophy and religions stadies of the East.