У статті розглянуто основні завдання когнітивного термінознавства як нового напряму лінгвістичних досліджень, що формується на рубежі XX-XXI ст., та перспективи вивчення когнітивного потенціалу термінопонять у різних форматах організації наукового знання.
The article observes main tasks of the cognitive terminology as a new stream of linguistic researches forming on the verge of XX–XXI centuries and perspectives of learning of cognitive term notion potential in different formats of organization of knowledge.