Дыхание водных олигохет (Annelida, Oligochaeta) и особенности потребления кислорода эндемичными Enchytraeidae озера Байкал

Abstract

Получены данные по интенсивности и скорости потребления кислорода в зависимости от массы тела для байкальских эндемичных энхитреид Mesenchytraeus bungei Michaelsen в условиях эксперимента. Эти результаты вместе с литературными данными для других видов олигохет использованы для получения двух обобщающих уравнений. В стандартной форме приведены уравнения регрессии, описывающие дыхание водных малощетинковых червей: Q = 0,097W0,72, и отдельно представителей сем. Enchytraeidae: Q = 0,098W0,86. Также в данной работе обсуждается влияние различных факторов на скорость и интенсивность потребления кислорода для разных видов олигохет.

Одержано дані щодо інтенсивності та швидкості споживання кисню залежно від маси тіла для байкальських ендемічних енхитреїд Mesenchytraeus bungei Michaelsen в умовах експерименту. Ці результати разом з літературними даними для інших видів олігохет використано для одержання двох узагальнюючих рівнянь. В стандартній формі наведено рівняння регресії, які описують дихання водних малощетинкових червів: Q = 0,097W0,72, і окремо представників род. Enchytraeidae: Q = 0,098W0,86. Також в даній роботі обговорюється вплив різних факторів на швидкість та інтенсивність споживання кисню для різних видів олігохет.

First data on respiration (mg O2/spec.·h) and rate of oxygen uptake (mg O2/mg·h) as related to body size for Baikal endemic enchytraeid M. bungei were obtained experimentally. On the basis of model computations we got respiration characteristics for Baikal abyssal oligochaetes. These results including cited data for other oligochaete species were used for two generalizing equations calculating. Authors gave two regression equations in standard form: the first one describing oxygen uptake for aquatic oligochaete worms (2) and the second one was for Enchytraeidae family (3). Also in the paper influence of different factors on Oligochaeta species respiration is discussed.