Система оцінювання якості освіти по цінному кінцевому продукту стратегічний напрямок її розвитку в Україні

Abstract

В статті розглядається питання використання методів кваліметричного оцінювання якості освіти з точки зору вимірювання змін в формуванні особистості за термін перебування її в закладах освіти, починаючи з дошкільного віку.

В статье рассматривается вопрос использования методов квалиметрического оценивания качества образования с точки зрения измерения изменений в формировании личности за срок пребывания ее в заведениях образования, начиная с дошкольного возраста.

In the article are examined the question of the utilization the methods estimating quality of the education organizing the person from pre-school till school.